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Práctica IX: #Proyecto EDIA: "Viaje a la Plena Edad Media"



Se trata de un REA que elabora Itzar López y Lola Alberti, profesoras de Lengua Castellana y Literatura e Historia, respectivamente. Este recurso forma parte del Proyecto EDIA, en el que se trabajan conjuntamente, de manera interdisciplinar, las actividades del currículo de Lengua Castellana e Historia, siguiendo una metodología de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos.


Este REA, está dirigido a un alumnado de 1PMAR, y se divide en tres bloques, en los que se trabajan contenidos de Historia vinculados a la Plena Edad Media, junto con contenidos literarios y lingüísticos (textos argumentativos, expositivos y género teatral).

En primer lugar, se miden los conocimientos previos que los alumnos tienen de esta época, planteando una serie de preguntas que cada discente responde individualmente. Después de adquirir unos conocimientos básicos, el alumnado redactará en un portafolio personal todas aquellas reflexiones que surjan durante el aprendizaje (objetivos, propósitos, conclusiones, etc.), junto con un cuaderno de equipo en el que quede plasmado el trabajo de todos.

Por lo tanto los tres bloques a los que nos referíamos anteriormente son los siguientes: “Sociedad y arte islámico. Argumentamos”, “¿Guerra y cultura van de la mano? La expansión del castellano” y “Una civilización en continuo desarrollo. Creamos una obra teatral”.

 Por último, al final de cada bloque, se le propone al alumnado crear diferentes materiales y juegos (sopas de letras, crucigramas, pasapalabras…) también los alumnos y alumnas serán quien elaboren una yincana medieval que sirva para recopilar y repasar lo aprendido a lo largo de todo el proceso.

A continuación, remito el enlace al REA, impulsado por CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas No Propietarios):

https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/PMAR/contenidos/viaje_plena_edad_media/index.html

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