Ir al contenido principal

Práctica 02: Lecturas para (no) saltar del balcón en el confinamiento

Long long time ago... La verdad es que no hace mucho que me volví a enfrascar en 'modo lectura' como si no hubiera un mañana. Con el tema del periodismo, solamente tenía tiempo para leer la cabecera de turno, la competencia y mis propios artículos. Algo bastante aburrido, al final, y muy enfermizo, claro. El confinamiento fue para mí como regresar a esa época adolescente donde todo lo 'intensito', y cuanto más mejor, me daba la vida. Las siguientes lecturas no son recomendables para estos momentos, supongo, de claustrofobia, pero a mí, sin embargo, me fueron de lujo. Tal vez porque parecía que superaban -casi- la realidad, y resultó ser una manera óptima de canalizar las malas vibras que, insisto, la pandemia generó para una inmensa mayoría, pero no fue mi caso. Cuando me crucé en una de esas salidas furtivas con el que fue mi profesor de Filosofía en el instituto, Vicent, y le comenté que estaba súper hambrienta con el tema lectura, y le dije qué tenía, literalmente, entre manos, me desaconsejó que siguiera por ese camino. True story.
Primero, me decidí por Freud. Me había tragado su seudoserie en Netflix, solo una temporada, y me llamó tremendamente la atención esa faceta vinculada con la hipnosis, que en la ficción lo plasman como un acercamiento a la brujería. Así que, para propiciar además también alguna que otra visita a mi domicilio, por qué negarlo, compré en Amazon La hipnosis: Textos (1886-1893); me entretuve tanto 'googleando' sobre el tema que no he acabado todavía de (h)ojearlo. El segundo conato de 'suicide' y catarsis vino de la mano de Albert Camus y Milan Kundera, inseparable compañero de almohada durante el confi. La peste, (la revisión de) La insoportable levedad del ser... iban a convertir mi confinamiento en un paraíso lector sin precedentes. Los devoraba a la velocidad del rayo, de verdad. Por último, fue La náusea, de Jean-Paul Sartre, quien marcó el fin del confinamiento. Tan intenso que olvidé que tenía unas ganas tremendas de ver a mi sobrina, de que me diera el sol y de ver a mis amigos. Después, llegó la realidad. Y yo seguí leyendo, hasta hoy.
Etiquetas:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Práctica 12. Educación en 2030

2022. Todavía me acuerdo del estrés que pasamos, pequeña Laura. Eran tiempos de incertidumbre, pero todo salió bien. Sacaste el máster, defendiste el TFM, comenzaste a estudiar las oposiciones, y te las sacaste :)  . En 2030 eres feliz en tu trabajo, te lo digo yo…que lo sé de buena mano.     No te subestimes ni pienses que no vas a ser capaz de ser una buena docente. Te vas a ir adaptando a los cambios en la educación y cada año vas a entender mejor las necesidades de tu alumnado. Vas a ser capaz de conectar con los grupos y hacer de su aprendizaje algo verdaderamente significativo. Es más, además de enseñarles, les va a educar y acompañar en una etapa fundamental en su desarrollo como personas.     La educación no ha cambiado tanto, porque su base es esa: formar personas. Es cierto que ahora el papel de la tecnología predomina en la educación. También, algunas materias han cambiado y otras han sido sustituidas, pero nada extremadamente loco ni extraño.   ...
Publicar un comentario
Leer más

Práctica 12: Educación en 2030. 'Érase una vez, el Carnival Row literario'

  Once upon a time ... Una época distópica, pero no. Aires victorianos, pero tampoco. Los seres inteligentes se han vuelto cada vez más; al estilo del lanzamiento de Amazon Prime  Carnival Row , cada uno de ellos ha desarrollado superpoderes tan especiales que han tenido que unir fuerzas para salir adelante. Son conocidos como los insiders . Viven en comunidad en una pequeña aldea, donde, esto no ha cambiado, cada uno es de su padre y de su madre. Pero algo los hace todavía más diferentes del resto de mortales, y no es, precisamente, su carácter de vencer al tiempo, ni tampoco su monstruosidad aparente, hermosa virtud. Ellos, y ellas, consumen libros. Literalmente. Las letras escritas están en peligro de extinción, puesto que esta especie se alimenta de manuscritos, cuanto más antiguos, más nutritivos. Un problema, valga el juego de palabras, de tomo y lomo , como ven.  Al otro lado del río, los outsiders , sus súbditos han quedado relegados a una era digital que ya suena...
2 comentarios
Leer más

Práctica 12: La educación en 2030 - Isidro Ruiz de Osma

Somos lo que éramos. Ya lo llevábamos dentro cuando lo vivimos hoy. Cuando describí el soneto de Lope a los de tercero y no me atendían porque el calor les desconcentraba, porque no querían concentrarse. He sido el que ya era cuando les he pedido que lo reconstruyan, cuando les he pedido que expliquen su verso favorito, cuando han interpretado el sentimiento humano presente en la frase "Quien lo probó, lo sabe". He sido yo mismo, he sido los que fueron profesores de este profesor. Pero también algo de algún académico, de Antonio Mendoza, de Pedro Cerrillo. Y, detrás, era yo mismo también Montessori, era Ferrer i Guardia, ya éramos yo cuando desmontaban la educación memorística hace más de un siglo. Y es que aún ellos habían sido ya otros, habían sido Erasmo de Rotterdam, de quien sus alumnos decían que no enseñaba sino que jugaba y que aún les parecía el único que enseñaba, pues era de quien más pudieron aprender. Él no tenía problema en darse cuenta de que era los diálogos d...
Publicar un comentario
Leer más